Questo studio è il primo studio acustico completo ad esaminare l’acquisizione di due regole del sandhi tonale mandarino: il terzo sandhi tonale e il mezzo terzo sandhi più foneticamente motivato da entrambi i parlanti tonali (cantonese) e non tonali (inglese americano) utilizzando un test Wug. Ai partecipanti è stato chiesto di formare disillabi da due morfemi monosillabici. Per testare il funzionamento del lessico rispetto ai meccanismi di calcolo nell’applicazione della regola sandhi, sono stati inclusi sia i tipi reali che vari di morfemi wug (nonsense). L’analisi dei dati funzionali ha rivelato che i parlanti cantonesi e americani applicano le due regole in modo simile sia alle parole reali che alle parole wug, suggerendo che le forme sandhi sono memorizzate come parte della rappresentazione della categoria Tone 3 (T3) astratta, e il calcolo delle varianti allofoniche è probabile che sia coinvolto durante la produzione. Tuttavia, nel loro calcolo delle regole di tono sandhi, gli studenti L2 hanno mostrato una produzione meno dettagliata e meno accurata dei contorni tonali rispetto ai madrelingua, a causa, forse, di rappresentazioni fonologiche meno dettagliate delle varianti allofoniche. In generale, gli altoparlanti cantonesi si sono comportati meglio degli altoparlanti americani. La mappatura percettiva tra il mandarino sandhi T3 e le categorie di toni cantonesi esistenti può essere responsabile dei contorni del tono osservati tra i parlanti cantonesi. Infine, nessun pregiudizio fonetico è stato trovato nell’applicazione delle due regole sandhi tra questi gruppi di studenti L2, che è probabilmente dovuto a una maggiore variabilità nel discorso di L2, oscurando qualsiasi differenza che possa esistere.

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